認識英語讀書會
圖書館利用

認識英語讀書會

作者:林家儀 圖書館每學期舉辦英語讀書會,圖書館於每學期期初公告帶領人招募與成員申請期程,帶領人招募通常為開學前1週開放至開學2週後審核公告;成員報名則自開學後2-3週始開放報名。
不再忘記還書-利用Google日曆幫您記住什麼時候該還書
圖書館利用

不再忘記還書-利用Google日曆幫您記住什麼時候該還書

  作者:羅文伶 老是忘記什麼時候該還什麼書嗎?每次都要登入讀者專區查詢哪本書什麼時候到期覺得很麻煩嗎?如果您有在使用Google日曆,本篇文章就要介紹如何把還書日曆加到Google日曆裡,不再忘記該還書了!
開通圖書館帳號
圖書館利用

開通圖書館帳號

  作者:羅文伶 不管你想要借書、查找資料、登記館內研究室或團體討論室,第一步都要先開通圖書館帳號,簡單幾個步驟讓你暢行無阻!
【瀏覽器小工具】薦購圖書Li-buy使用介紹
圖書館利用

【瀏覽器小工具】薦購圖書Li-buy使用介紹

作者:吳怡青 薦購圖書的功能一直相當受到讀者青睞,如果有適合圖書館典藏但尚未購買的書籍,藉由讀者推薦審核通過之後,圖書館就會下訂購買,推薦的讀者還享有該書第一優先的預約福利呢!
幫助搜尋結果更聚焦─ 選擇檢索欄位(檢索點)
搜尋策略

幫助搜尋結果更聚焦─ 選擇檢索欄位(檢索點)

作者:陳宜琳 檢索技巧中有一個方式就是選擇檢索欄位(檢索點),想知道檢索時輸入的關鍵字配合適合的檢索欄位好處為何、該如何應用,又常見檢索欄位代表的意思與使用時機,就接著看下去吧!
研究資料管理的FAIR原則 (FAIR Principles)
FAIR原則

研究資料管理的FAIR原則 (FAIR Principles)

作者:柯皓仁 2016年,「科學資料管理與治理的FAIR指導原則( FAIR Guiding Principles for scientific data management and stewardship )」發表在《科學資料(Scientific Data)》雜誌上。作者藉由提供指南,以提高數位資產的可發現性(Findability)、可取用性(Accessibility)、可互操作性(Interoperability),以及再使用性(Reuse)。…
全文連結服務(Full Text Finder, FTF)功能看過來
資料庫利用

全文連結服務(Full Text Finder, FTF)功能看過來

作者:林芳伶 當在資源整合查詢、資料庫、Google Scholar於檢索結果畫面,會出現全文連結服務 (Full Text Finder, FTF),如以下圖示或字樣
如何透過PubMed 資料庫中的連結取得全文呢?
資料庫利用

如何透過PubMed 資料庫中的連結取得全文呢?

PubMed是由美國國家醫學圖書館(National Library of Medicine, NLM)的國家生技資訊中心(NCBI)製作,為醫學期刊文獻索引摘要資料庫,提供部分免費全文,若沒有全文的其他文獻該如何取得全文檔案呢?
因應新冠肺炎病毒,許多出版社提供免費電子書或提供更多權限
開放教育資源

因應新冠肺炎病毒,許多出版社提供免費電子書或提供更多權限

作者:柯皓仁 新冠肺炎病毒對全球高等教育產生巨大衝擊,身為學術傳播循環重要分子的出版社,在這段期間內也提供免費電子書或提供更多權限給讀者。以下清單係來自ICOLC的討論群,期望對所有老師、同學、大學圖書館有所幫助。
想一想、檢查檢查、再投稿
掠奪性期刊

想一想、檢查檢查、再投稿

作者:柯皓仁   出版是學術傳播中的重要環節,畢竟學者辛辛苦苦地做了研究,又有令人滿意的結果,總是要讓世人了解並進一步運用研究成果。在這個掠奪性期刊(Predatory Journals)肆虐的時代,學者需要謹慎挑選可信的期刊,方能讓自己的研究成果得以彰顯。 既然要謹慎挑選,就沒有捷徑,每位學者在發表研究成果前,都應該按照以下步驟,仔細地想一想、檢查檢查,再投稿!
常用的海報及文章排版範本
開放教育資源

常用的海報及文章排版範本

作者:謝順宏 出門發表海報之前,首先需要厲害的美術設計能力,以製作一張精美的海報,如果暫缺這個能力,以下提供幾個提供有免費版型網站,只需依所需尺寸選用,透過Powerpoint 就可以完成一張精美的海報,再到總圖書館二樓投幣輸出~~XD 海報設計的重點參考(英文) 免費版型下載(https://www.genigraphics.com/templates) 可參考一下他人用於學術發表的簡報範本: 臺師大簡報範本 微軟的簡報範本
如何引用資料集(How to Cite a Dataset)
資料引用

如何引用資料集(How to Cite a Dataset)

作者:黃琬姿 為什麼要引用資料集呢? 隨著資訊載體的演進,許多研究者在撰寫論文時,引用資料集的動機來自於認知到在研究過程中產生的調查數據資料,對於正在進行的學術論述如論文和專書等一樣有價值。有越來越多的大型研究計畫將學術調查資料提供給不同的研究者使用,不僅可增加資料的使用率及能見度,同時也讓其他人能夠重複驗證其研究發現的重要性,因此對於資料集的引用日趨受到重視。