出版文章要付文章處理費用(APC)?讓圖書館OA期刊投稿服務來拯救你的錢包!
開放取用

出版文章要付文章處理費用(APC)?讓圖書館OA期刊投稿服務來拯救你的錢包!

作者:翁萍鄉 為了解決傳統期刊訂費逐年高漲的議題,開放取用(Open Access,簡稱OA)的學術出版模式逐漸受到廣大關注。OA期刊是指經過同儕審查,並且在網路平臺上免費提供大家取用學術研究成果的電子期刊。因為不收取訂閱費用的特性,使得研究結果更容易被沒有訂閱期刊的使用者閱讀及引用,不僅可以提升研究人員文章能見度與個人學術影響力,更能促進學術交流。 然而,OA期刊出版社亦需要營運成本,因此轉而向投稿作者或是其所屬機構收取文章處理費用(Article Processing…
電子書黑洞吸納豐富閱讀資源讓你免費暢行書海 - 新手篇(以HyRead為例)
資料庫利用

電子書黑洞吸納豐富閱讀資源讓你免費暢行書海 - 新手篇(以HyRead為例)

作者:吳詩萱 過去,我們閱讀時必須攜帶厚重的書本,不能隨心所欲地選擇想讀的書籍。現今科技發達,我們可以利用手機等移動載具透過APP輕鬆閱讀電子書,無需再背負沉重的紙本書。在通勤或假期中,我們隨時可透過手機滿足閱讀慾望,享受隨遇而安的閱讀樂趣。 數位閱讀為我們提供了更多閱讀的自由和便利性,我們可以在任何時刻、任何地點立即觸及海量的知識與故事。手機在我們生活中扮演的不只是通訊工具,更成為一個隨身的圖書館,在生活的每個碎片時間為我們提供豐富的精神食糧。 延伸閱讀:圖書館的電子書–查找篇…
臺師大圖書館哪裡適合講話、討論?─總館篇
資訊素養

臺師大圖書館哪裡適合講話、討論?─總館篇

作者:陳宜琳 要交期末團體報告,卻苦無空教室可以討論;要線上跟老師Meeting進行視訊討論,卻找不到適合的地方,該怎麼辦呢?圖書館針對日漸增多的討論需求進行一些空間規劃,下面我們就來看看總館有哪些空間可以講話、討論吧!
等待挖掘的寶山—GPI政府出版品資訊網
資料庫利用

等待挖掘的寶山—GPI政府出版品資訊網

作者:廖怡萍 在很多人印象中,所謂的政府出版品,也許還停留在政令宣傳,或只是將前面提到的政府數據用紙本印刷出來而已。事實上,經過多年的演變,政府出版品已化身與商業出版品並無二致的樣貌,提供琳琅滿目的選擇。 點入「GPI政府出版品資訊網」,可以依照有興趣的主題,於台灣采風、生活藝術、文化歷史、教育學習、社會/科學、財金產業、政府/外交/國防等類別中瀏覽。如果尚無頭緒,則可以參考嚴選企劃中的各類主題書展,幫您更有效率的認識有哪些適合的出版品可以參考。 GPI政府出版品資訊網…
等待挖掘的寶山—政府資料開放平台
資料典藏庫

等待挖掘的寶山—政府資料開放平台

作者:廖怡萍 一提到政府這個字眼,通常就會帶有嚴肅正式的意味,甚或是和沈悶感相連結,但事實上,政府資訊和出版品非常的多元化,甚至還有桌遊喔! 這篇文章首先介紹的是政府開放資料(Open Government Data, OGD),根據政府資料開放平台的定義,OGD係「各機關以符合國際『開放定義』將政府資料以開放格式於網路公開,提供個人、學校、團體、企業或政府機關等使用者,依其需求連結下載及利用。」 政府資料開放平台 https://data.gov.tw/…
LimeSurvey 101:問卷調查的好夥伴!(基礎入門操作篇)
資料蒐集

LimeSurvey 101:問卷調查的好夥伴!(基礎入門操作篇)

作者:陳若玄 無論是碩士論文或正式的期刊論文,調查研究皆是時常使用的研究方法之一,其中問卷調查法又最為常見。隨著電腦與網路的普及,許多問卷系統與網站以免費或收費的方式提供服務,常用於研究的問卷服務包含Google表單、SurveyCake、MonkeySurvey、Qualtrics等。 除了透過資中提供的GAPPS帳號使用Google表單服務之外,透過台師大圖書館的帳號,您還有另一個選擇──LimeSurvey。 延伸閱讀:LimeSurvey與其他問卷調查平台比較 (楊士青整理)…
如何知道期刊有沒有被SCI、SSCI等收錄?
資料庫利用

如何知道期刊有沒有被SCI、SSCI等收錄?

作者:劉昫如 確認期刊是否被SCIE、SSCI所收錄,有幾種途徑: 查詢SCIE、SSCI資料庫:目前本校已無訂購 查詢Journal Citation Reports(JCR):(本校圖書館首頁>圖書館資源>電子資源>電子資料庫>英文>J) JCR資料庫(期刊引用報告,Journal Citation Reports),查詢某期刊的總排名與分科排名,也提供了期刊引用與被引用的情形。它能告訴我們哪一種期刊出版量最大、哪一種期刊最常被…
資料太多好混亂?讓心智圖來幫助你瞭解問題的全貌~
學術倫理與寫作

資料太多好混亂?讓心智圖來幫助你瞭解問題的全貌~

作者:林惠愛 當我們在準備報告時,時常需要蒐集大量的資料,並試圖從這些龐大的資料中整理歸納出重點來進行報告書寫。但整理筆記是一件耗時費工的事,重點是常常因為資料太多,愈整理愈混亂,更迷失在資料中。 這時就要推薦給大家一個很厲害的資訊整理方法:心智圖。 心智圖是在1970年代初期由東尼.博贊(Tony Buzan)所發明,它是一種視覺的圖示,與傳統的線性表列有極大的不同 (克里斯.葛里菲斯, 2013)。…
善用AI工具幫助學習與工作,但別忘了注意使用方式!--台師大生成式AI指引
學術倫理與寫作

善用AI工具幫助學習與工作,但別忘了注意使用方式!--台師大生成式AI指引

作者:林家儀 ChatGPT的推出,讓生成式人工智慧(Generative AI,以下簡稱AI)成為一股旋風,生成式AI可以簡單的生成文字,也可以翻譯、摘要,是相當好用的工具。但是生成式AI產生的內容的正確性、可靠性仍需要人類來判斷與使用,許多學校都擬定了生成式AI的指引,台師大也公告了「國立臺灣師範大學 – 生成式AI之學習應用及參考指引」;針對學生學習、教師教學及行政作業皆有指引。…
321備份原則!一起降低數位檔案遺失或損毀的風險~
研究資料管理

321備份原則!一起降低數位檔案遺失或損毀的風險~

作者:翁萍鄉 每當停電或是電腦當機時,最怕的就是正在著手撰寫的報告沒有存到檔案,這時候資料備份就是極為重要的事情。「321備份原則」是一個廣泛應用的資料備份方法,用來確保資料的安全性。首先,我們來看看「321」這個數字組合代表的意義。它指的是: 三份備份資料:我們應該至少建立三份備份資料。如果只有一份備份,一但出現硬體故障、意外刪除或其他損壞情況,資料可能會永遠消失。…
一同探索開放取用教科書(Open Access Textbook)
開放取用

一同探索開放取用教科書(Open Access Textbook)

作者:金佳儀 開放取用教科書(Open Access Textbook,OAT)有別於商業性書籍,旨在免費或以較低廉的價格開放知識內容取用,提供學習者數位化或紙本的資料。OAT倡導開放授權(openly licensed)模式,以CC-BY授權舉例,教學者標示原作者資訊後,即可靈活地運用資源,自由進行創作與編寫。根據不同的授權模式與程度,使用者可以傳播(redistribute)、修改(revise)、增補(remix)與部分擷取、製作學習進程適合的素材,讓開放式教科書的教學內容貼近學習者程度。…
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學術歷程與網路

透過ORCID激發您的潛在研究影響力

  作者:許哲睿 前言 研究是很難用一個詞完美定義或評估的事物,每年都有數以萬計的文章被發表。在此前提下,如何正確的連結自身的辛苦研究成果,尤其是華人學者需要面對的問題之一。實際上,華人在國際上發表研究時,因為姓名縮寫的關係而不容易辨識。舉例而言,陳昭珍老師與陳俊成老師,在英文發表時姓名皆縮寫為Chen, C. C.,要如何才方便辨認呢? 此外,隨著開放科學(open…

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