• scioagroup
  • 聯繫

  • 註冊

學術傳播補給站

    全文連結服務(Full Text Finder, FTF)功能看過來

    Posted by shihshuanwu on 21 二月 2022 in 資訊素養, 資料庫利用

    作者:林芳伶

    當在資源整合查詢、資料庫、Google Scholar於檢索結果畫面,會出現全文連結服務 (Full Text Finder, FTF),如以下圖示或字樣

     

    可點選該連結,查找圖書館是否有購買電子全文,並顯示可使用的資源平台連結至該全文。若是未購買之全文,透過延伸查詢來提供其他可取得管道,如Rapid ILL西文期刊文獻快遞服務、NDDS館際合作服務。

    Google Scholar中圖書館連結設定畫面如下:

    請選擇前兩個:

    • 國立臺灣師範大學National Taiwan Normal University - Fulltext@NTNU-LIB
    • 國立臺灣師範大學 - FullTextFinder@NTNU-LIB



    標籤: Full Text Finder
    • « 研究資料管理的FAIR原則 (FAIR Principles)
    • 如何透過PubMed 資料庫中的連結取得全文呢? »

    沒有回應


    Form is loading...

    搜索

    部落格簡介

    甚麼是學術傳播
    學術傳播

    甚麼是學術傳播

    作者:柯皓仁 2003 年,美國大學院校暨研究圖書館學會(Association of College and Research Libraries, ACRL)定義「學術傳播(Scholarly Communication)」為「一個系統,經由該系統創建研究和其他學術著作、評估品質、傳播於學術社群、並保存以備未來所使用」。學術傳播也可說是學者分享與出版研究發現、使研究發現能夠廣為學術社群或更多人能取得的程序。

    分類

    • 所有
    • 未分類
    • 學術傳播
      • 學術出版
      • 學術倫理與寫作
      • 學術影響力
      • 數位保存
      • 學術歷程與網路
    • 資訊素養
      • 取得資料
      • 搜尋策略
      • 圖書館利用
      • 資料庫利用
    • 開放取用
      • 開放教育資源
      • 掠奪性期刊
      • 文章處理費用
      • 巨錄期刊
    • 研究資料管理
      • FAIR原則
      • 資料引用
      • 資料典藏庫
      • 資料共享
      • 資料管理計畫
      • 資料保存
      • 資料蒐集
    • 生成式人工智慧

    標籤雲

    學術傳播 «Data Repositories» reading-group 掠奪性期刊 «Search Method» 電子書 ntnulib 開放取用 圖書館利用 E-book «Scholarly Communication» 開放取用教科書 論文寫作工作坊 ChatGPT «Open Access» 資訊素養 «Study Group» JCR 讀書會 «Predatory Journal»

    This collection ©2025 by National Taiwan Normal University Library • 聯繫 • 說明 • PHP framework

    powered by b2evolution CMS

    Cookies are required to enable core site functionality.