作者：李佳芳
論文寫到一定程度後，研究生常遇到另一種焦慮：
我的論點真的有文獻支持嗎？
是不是只找了跟自己想法一致的研究？
如果老師或審稿人問：「有沒有相反研究？」我回答得出來嗎？
這時候，問題已經不是「怎麼開始」，而是：現在這個論點，夠不夠穩？
這正是 LeapSpace Writing Coach 的另一個使用重點。
其中的 Claim Radar（論點雷達）：當你提出一個主張，它會將論點與整合Scopus資料庫，涵蓋7,000 多家出版商的學術文獻摘要與引文，超過1億篇同儕審查論文比對，找出支持、反駁或立場不同的研究。幫助您以更嚴謹的視角，批判性評估研究主題。
換句話說，它不只是幫你找「證明我沒錯」的文獻，還可能提醒你：
| 寫作時的疑問 | Writing Coach 幫你檢查 |
| 「這個主張有根據嗎？」 | 對照現有研究與證據 |
| 「有人不同意嗎？」 | 找出反駁或立場不同的研究 |
| 「我的論證少了什麼？」 | 提醒可能遺漏的證據與問題 |
| 「Discussion 還能怎麼深化？」 | 將論點放回更完整的研究脈絡 |
可以協助檢視你的論點，並探索與主張相關的支持性、衝突性及鄰近領域研究。這代表它不只是幫你找「同意我的證據」，也可能把不同觀點帶到你面前。
這對文獻回顧、Discussion，以及投稿前的論證檢查尤其重要。
好的學術寫作，並不是把支持自己的文獻越堆越多，而是能夠回答：
有哪些人不同意我？
我的證據夠嗎？
有沒有重要觀點被我漏掉？
Writing Coach 在這裡更像是一個「論點檢查站」。它協助把你的主張放回既有研究脈絡中，讓你有機會在投稿前先看到可能的薄弱處，再決定是否補強證據、修正結構或重新思考論述方向。系統也會呈現支持與衝突觀點，幫助使用者以更批判的方式檢視研究主題。
更重要的是「輔助，而不是代寫」的原則。Writing Coach 不會自動修改你的內容，最後要接受哪一篇文獻、調整哪一段論述、保留哪一個觀點，仍由研究者自己決定。
這個論點，真的經得起挑戰嗎？
好的論文，不只是寫得完整，而是知道自己的論點為什麼站得住。
使用方式：圖書館首頁 > 電子資料庫 > LeapSpace
https://www.sciencedirect.com/leapspace/
*第一次使用，請先於ScienceDirect（https://www.sciencedirect.com/）註冊帳號密碼，之後就不必輸入。（同Scopus帳號）
適合情境：
文獻回顧深化｜Discussion｜論文章節修訂｜投稿前檢查
*本文搭配AI工具輔助撰寫
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參考資料