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    變多吧!我的文獻!—同義詞+滾雪球!

    Posted by shihshuanwu on 10 三月 2022 in 資訊素養, 搜尋策略

    作者:林芷君撰、林家儀更新

    寫報告或論文的時候,大多都會遇到一個問題:參考資料不夠多!這時候該如何讓資料不斷繁殖呢?今天我們要教您兩個讓資料變多的方法─同義詞和滾雪球!

     

    使用同義詞,是因為電腦無法像人腦一樣自行融會貫通,知道「A=B=C」,只要字面不同,電腦會覺得「這是不同的」;然而資料是人創造出來的,每個人對同樣概念使用的字詞卻不盡相同,因而會影響我們的檢索結果,導致我們搜尋到的結果不夠完整。因此,搜尋時我們可以利用同義詞多檢索幾次,例如:我們今天要尋找跟「平板電腦」相關的資料,也可以用「iPad」或「行動載具」等詞再進行檢索,讓檢索結果更豐富。

     

    引用文獻滾雪球法(Citation Pearl Growing),是相當常見的檢索策略之一,顧名思義,引用文獻滾雪球法的先決條件是事先掌握一篇或數篇相關文章,再利用這些相關文章尋找更多相關的文章,因此相關文章就像珍珠或雪球一樣愈滾愈大、越滾越多,是一個「由精確率反向追求回收率」的搜尋方法。

     

    進行滾雪球法的第一步就是—尋找「珍珠」,檢索者可以針對相關文獻進行已知書目檢索(known item search),找到相關書目後,再從控制語彙欄位及題名和摘要等自然語言欄位中找尋合適的相關詞彙,然後將其輸入資料庫中進行檢索,直到檢索者對相關文章篇數感到滿意,或是無法找到新的相關詞彙為止。應用引用文獻滾雪球法時,在不同階段常會找到相同的文獻,因此必須去除檢索結果中重覆的部分。

     

     

    若手邊沒有任何相關文章(珍珠)時,檢索者就必須先在合適的資料庫尋找數篇相關文章作為珍珠,然後利用相同方法逐步增加相關文章的篇數。通常使用引用文獻滾雪球法必須進行多次檢索,才能找到足夠的相關文章,且在每次檢索之間,應常常檢視檢索結果並挑選所需的檢索詞彙。而在使用滾雪球法,利用引用文獻的方式將雪球滾大的過程中,我們也可以將SCI(Science Citation Index)、Arts & Humanities Citation Index及Social Science Citation Index作為輔佐,進行引用文獻檢索,如此一來就可以找到越來越多文獻囉!



    標籤: Search Method
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    甚麼是學術傳播
    學術傳播

    甚麼是學術傳播

    作者:柯皓仁 2003 年,美國大學院校暨研究圖書館學會(Association of College and Research Libraries, ACRL)定義「學術傳播(Scholarly Communication)」為「一個系統,經由該系統創建研究和其他學術著作、評估品質、傳播於學術社群、並保存以備未來所使用」。學術傳播也可說是學者分享與出版研究發現、使研究發現能夠廣為學術社群或更多人能取得的程序。

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