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    搜尋英文資料的好幫手─切截

    Posted by shihshuanwu on 10 三月 2022 in 資訊素養, 搜尋策略

    作者:林芷君

    英文有一個跟中文相比很麻煩的地方,就是─即使是一樣的意思卻有語尾的變化,例如單複數或是詞性變化。對於人腦而言,我們知道woman跟women都是婦女的意思,但對死板板的電腦而言,他們會用逐字比對的方式判斷,並覺得這兩個字是不一樣的! 也因此使用者必須輸入該字所有型態才能找全相關資料……這個時候!我們就可以善用切截檢索 (Truncation),來解決這個問題並節省時間!

     

    切截是指在想要檢索的字之前、之後、之中,加上某個特殊符號,即可檢索到與該字相關的結果;最常使用的是在字尾加上替代符號,用來查詢字根相同的字,以避免遺漏相關資料,通常多以符號 「*」 或「?」表示。例如:使用「Librar?」就可以鎖定「?」前面的字元,「?」後面的字元則可以是任意字元,如此一來我們就可以查詢到Library、Libraries、Librarian等等資料。

     

    以切截的所在位置區分,可分為4類:右截法、左截法、字中切截法及左右切截併存法。其中右截法及左截法最常使用,右截法可將與某字的前數個字母相同者一同檢索出來,如檢索Infor...,可檢索出Inform、Informant、Informative、Information等。左截法則可將與某字的後數個字母相同者同時檢索出來,如:輸入...Therapy,即可檢索出各種療法的各稱,適用於檢索同一類的完整相關字。善用切截法即可在檢索時解決部分同義字(Synonym)及語意相關字的問題,也可以讓我們蒐集到更完整的資料。

     

    大部份的資料庫都有提供切截功能,但切截符號會因資料庫而異,建議同學們使用前先參考資料庫的檢索說明或說明手冊,先確認資料庫室使用哪些符號作為切截的替代字元喔!



    標籤: Search MethodTruncation
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    甚麼是學術傳播
    學術傳播

    甚麼是學術傳播

    作者:柯皓仁 2003 年,美國大學院校暨研究圖書館學會(Association of College and Research Libraries, ACRL)定義「學術傳播(Scholarly Communication)」為「一個系統,經由該系統創建研究和其他學術著作、評估品質、傳播於學術社群、並保存以備未來所使用」。學術傳播也可說是學者分享與出版研究發現、使研究發現能夠廣為學術社群或更多人能取得的程序。

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