作者：許哲睿

初入研究所的大門，開始除了修習課程之外，也開始面臨尋找指導教授的問題。

各系所的規定及風氣不同，簽訂指導同意書的時間點也不盡相同。

但，除了考量到指導風格、相處模式之外，尤其要考慮的事情是指導老師的研究方向與主題，是否與自己想做的題目的相符合？

我們除了透過系所網站、開放學者平台了解老師們的研究方向之外，有什麼能更具體的讓我們了解這項資訊呢？

本篇文章將以初入研究領域的研究生角度，介紹如何以「臺灣博碩士論文知識加值系統」了解老師們的研究主題。

讓大家能夠在尋找指導教授之時掌握更多資訊，也透過資訊的查詢進一步探索自己想要研究的方向。

本次文章將聚焦探討「想面談的指導教授」與「自己感興趣的研究方向」。

 

準備項目

臺灣博碩士論文知識加值系統是由國家圖書館建置，免費供眾使用之學位論文的線上服務。

💡 臺灣博碩士論文知識加值系統 網址：https://ndltd.ncl.edu.tw/

1️⃣ 加入會員

如欲儲存檢索結果，使用前我們先需向國家圖書館申辦一組帳號，這組帳號將用於文章的下載以及更多加值功能的操作，帳號申辦。

2️⃣ 查詢資訊準備

加值系統提供的簡易查詢欄位包含:論文名稱、研究生、指導教授、口試委員、關鍵詞、摘要、參考文獻。

本次尋找老師研究方向會主要使用「指導教授」與「口試委員」這兩個查詢欄位。

 

操作示範

在完成準備項目之後，我們將開始查詢老師的研究方向，以下將以本校資教所的陳志洪老師為例示範。

1️⃣ 選擇欄位「指導教授」、「口試委員」，並於檢索框中輸入老師姓名，本次操作輸入「陳志洪」。

• 指導教授欄位：由陳老師指導完成的學位論文
• 口試委員欄位：由陳老師擔任審查委員的學位論文
  

2️⃣ 接著運用加值系統(畫面右側的查詢結果分類、主題知識地圖、聚類分析)，加速了解研究方向！

🌟 查詢結果分類畫面

🌟 主題知識地圖畫面

🌟 聚類分析畫面

透過三個加值功能，可以快速了解在學位論文的指導與審查概觀上，陳老師是以遊戲學習相關的主題較多，若想從事類似的研究，陳老師在這方面有豐富的指導經驗。

 

研究方向概觀之後的尋找之路

在透過學位論文了解研究方向後，若要更全面的查詢，可進一步透過以下資源檢索：

📖 圖書館提供的資源探索系統，了解老師發表的專書、期刊論文的學術資料。

💻 Google提供的Google scholar，了解老師發表的專書、期刊論文的學術資料。

🧾 ORCID ID等由老師個人維護的學術名片、網頁，了解老師維護的著作目錄。 延伸閱讀👉🏻

📂 ResearchGate由老師參與的學術社群活動，了解老師聚焦、推薦或收藏的研究。 延伸閱讀👉🏻